jueves, 26 de marzo de 2015

Visita de los compañeros de Segovia (1). Llegada y primeras actividades

El martes, 17 de marzo, llegaron los escolares del CEIP Nueva Segovia, acompañados de su tutora, Rosa Martín y del jefe de estudios del centro, José Martín. Les acompañaba Víctor Herrero (técnico de Juventud y director de la Casa Joven de Segovia) en representación del Ayuntamiento. Por parte de Cáceres estábamos Encarnación Gómez, jefa de estudios del centro, Mª Ángeles Jareño, tutora de 6ºB, José Vidal Lucía, profesor colaborador en el proyecto, y Daniel Timón, técnico de Juventud del Ayuntamiento de Cáceres. Más tarde se incorporó al acto del Palacio de la Isla la directora del colegio, Encarnación Holgado.

La tarde no se presentaba agradable. Llovía y los pronósticos anunciaban que continuaría hasta la noche. Fuimos a saludarles al albergue municipal y desde allí, en autobús, subimos hasta Galarza para encontrarnos con nuestros alumnos de Cáceres en la Plaza Mayor. Las circunstancias meteorológicas impidieron a los dos grupos disfrutar del reencuentro en este magnífico espacio de la plaza. En los portales nos protegimos de la lluvia. Saludos, recuerdos de los días de Segovia, ... novedades, aunque el contacto no se había interrumpido. Desde el regreso del viaje los diversos medios de chats les mantuvieron en permanente comunicación. Los días de Segovia generaron buenas amistades e interrelación entre ambos grupos. Uno de los objetivos fundamentales de esta propuesta de intercambio se había alcanzado.

En el Portal del Pan. Los de Segovia acaban de llegar. Pausa... ¿Se atreverán?
Por fin
A las 17,30h estaba prevista la recepción en el Palacio de la Isla. Nos recibieron los concejales de Educación, Pedro Muriel, y de Turismo, Jorge Suárez. También, el cronista y director del Archivo municipal, Fernando Jiménez Berrocal, que fue el encargado de hacer una breve introducción a la historia del palacio que visitábamos.


A continuación la recepción oficial en el salón principal del palacio, que fue sede de la Sinagoga de la Judería nueva. Los dos concejales citados se dirigieron a ambos grupos, dándoles la bienvenida a la ciudad, valorando los trabajos realizados por los escolares de ambas ciudades y deseando que estos días de intercambio supusieran una buena y fructífera experiencia. 


Fernando Jiménez Berrocal se encargó de hacer una breve introducción a la historia de la ciudad de Cáceres, con especial atención a los aspectos que la definen como Ciudad Patrimonio, aludiendo también a los valores de Segovia. Un buen prólogo para el trabajo programado para estos días. Gracias a Fernando Jiménez por su magnífica intervención.


En el acto los representantes del Ayuntamiento hicieron entrega de algunos recuerdos. En el albergue se les había entregado también, por parte de Daniel Timón, una bolsa con folletos y algunos presentes de la tierra.


La lluvia de la tarde nos impidió realizar el programa previsto. Se pospuso para la mañana siguiente el itinerario guiado por Javier Sellers, programado para las 18,30h. En su lugar, realizamos un desplazamiento en autobús para visitar las instalaciones del Garaje 2.0 y del Embarcadero en Aldea Moret. Dos espacios restaurados de las antiguas instalaciones mineras. Nos guió por las instalaciones José Pedro Jiménez.

El Garaje 2.0 es un espacio de creación concebido para que empresas que se dedican a la innovación, el conocimiento, la imaginación, la tecnología y/o la cultura, puedan colaborar entre ellas, y participar en proyectos conjuntos. En él visitamos, entre otros, los espacios del Centro de Producciones Audiovisuales: Plató de televisión, oficinas de edición/redacción/producción, sala de control y espacios anexos para servicios auxiliares del plató.



En el Embarcadero visitamos también sus instalaciones, observamos una exposición de fotografías sobre las instalaciones mineras y asistimos en el Auditorio-Centrifugadora a una proyección sobre Las Lavanderas de Cáceres. Escuchamos la versión popular de la canción sobre las lavanderas que el grupo de 6ºB ha ensayado y canta a coro.

Vuelta para la cena. Al día siguiente, tocaba sesión conjunta en el CEIP Dulce Chacón.

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